プリマス・カレッジ・オブ・アートのリサーチ・ディレクターとして多くのリサーチ・プログラムの監修と、修士課程の学生の指導にあたっている。また、ライターとして幅広い媒体での執筆や、キュレーターとして英国内のみならず国際的に展覧会企画に携わっている。その成果は多くの展覧会カタログや、刊行物、国際フォーラムとしても発信されている。これまでの10年間に国際的なリサーチ・プラットフォームである「メイキング・フューチャー」を展開する活動を行っている。このプラットフォームでは、ものづくりを行なう現代の美術・工芸・デザインや新しいタイプのクリエイターの未来を見据え、21世紀の社会における「チェンジ・エージェント」として実践を重ねている。現代の状況にクラフトの未来を活用することが基本的な考えであり、それは常に近代化という状況が描く弧の内側において本質的に今もまき起こっていることであると考える。ゆえに、作り手の文化が現代社会と相容れないということではなく、「メイキング・フューチャー」は個人や少数グループの作り手や、クリエイティブな小規模の製造業者をサポートする事に焦点を当て、技術や意匠、機能、美的な意味と社会性を革新に導き、コミュニティの結束や活力と再生に寄与するように、場所に応じた責任ある市場経済規模にマッチさせることを考える場であると考える。このプラットフォームでは、年２回の定例会議と誰もが手にとれる定期刊行物「メイキング・フューチャー」（ISSN 2042-1664）を発行している。同様に多くのリサーチ活動を支える活動も行っている。

Malcolm Ferris is Director of Research at Plymouth College of Art, where he supervises several research projects and teaches on the MA programmes. He also practices as a curator-writer working across a range of media and formats on national and international exhibitions projects and has regularly presented and published for numerous catalogues, journals and international fora. Over the last 10 years he has developed Making Futures as an international research platform exploring the future of contemporary art, craft, design-to-make and neo-artisanal maker practices as 'change agents’ in 21st century society. The central idea is of reclaiming a craft future within a contemporary moment that (contested definitions of the present notwithstanding) still takes place essentially within the ‘arc of Modernity’. Thus rather than seeing maker cultures as antithetical to contemporary society, Making Futures constitutes a forward-looking attempt to support small-scale makers and creative micro-manufacturers to innovate around technology, form, function, aesthetic meaning and social relevance-engaging in responsible place-based market economics capable of contributing to community cohesion, resilience and regeneration. The platform includes a bi-annual conference series and publication of an open access journal, Making Futures, (ISSN 2042-1664), as well as supporting a number of research initiatives.